En la ultima foto que hemos retocado, hemos tenido que buscar la foto de un edificio y, después pegar la foto del grupo con el fondo del instituto y pegarla para que pareciese un cartel.
Para ello hemos usado la herramienta de perspectiva.

Después de esto , el siguiente ejercicio consistía en eliminar a dos alumnos de la foto original.
Para ello tuvimos que clonar el fondo de la foto original donde no salía nadie  y ponerlo en la foto con todo el grupo para eliminar a esas dos personas sin notarse.

El ejercicio consistía en cortar al grupo entero y colocarnos en un fondo diferente , pero antes de empezar a recortar el grupo , tuvimos que quitar los dedos de la gente que en la foto salía haciendo gestos con la mano y clonarlos de forma que pareciese que tenían la mano sin hacer gestos.
Después de esto , cortamos, y añadimos un canal alfa alrededor del grupo recortado para crear una transparencia y poder pegar solo la capa del grupo.
Después elegimos un fondo y pegamos al grupo como capa en la foto , y una vez pegado el grupo tuvimos que cambiarle el brillo y contraste para parecer más real.

Hemos retocado un conjunto de fotografías utilizando el programa de retoque fotográfico Gimp.
Primero nuestro profesor hizo unas fotos donde en la primera salíamos toda la clase , con el fondo del instituto , y después hizo otra foto del mismo lugar pero sin nosotros en la foto.

Historia de Internet

La historia de Internet se remonta a la década de los 60. En 1965 se realizó la primera conexión entre dos ordenadores formando una red WAN, esto fue llevado a cabo por Lawrence Roberts , entre California y Massachusetts.


En 1969 DARPA comenzó con el desarrollo de ARPANET. Al principio disponía de 4 ordenadores en distintas universidades de USA, pero más tarde llegó a contar con hasta 40 ordenadores.

ARPANET se convirtió también en una forma que tenía los EEUU de enviar información de un lugar a otro en caso de que ocurriera alguna desgracia , la comunicación entre lugares lejanos del país se mantendría aunque se perdiera la conexión con alguno de los ordenadores.




En 1972 se hizo una demostración del funcionamiento de ARPANET, además de la creación del primer software para correo electrónico.


En 1979 nace el protocolo TCP/IP, que fue utilizado en 1983 por ARPANET. Un año después, ARPANET se divide en MILNET y en la nueva ARPANET.


En 1986 se crea la red NFSnet para los centros de investigción de EEUU, y se integra en ARPANET. A partir de entonces se empieza a conocer como INTERNET. Pero ARPANET dejó de existir en 1990 , pero el esqueleto de INTERNET es asumido por NFSnet.


Un año después más de medio millón de ordenadores están conectados a INTERNET. Nace la WWW y el lenguaje HTML.


En 1995 la red NFSnet deja de ser el esqueleto de INTERNET y su gestión pasa a manos de proveedores privados.


( ARPANET ) conexión que se hizo en USA conectando los distintos ordenadores de las universidades .

Riesgos en internet

Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet posee gran cantidad de riesgos especialmente para los menores de edad , entre ellos :


                -Riesgos relacionados con la información
                -Riesgos relacionados con la información interpersonal
                -Riesgos relacionados con actividades económicas
                -Riesgos relacionados con el funcionamiento de la red
                -Riesgos relacionados con las adicciones




                        RIESGOS RELACIONADOS CON LA INFORMACIÓN


                -Acceso a información poco fiable y errónea
                -Perdida de tiempo buscando información
                -Acceso de los niños a información inapropiada o nociva (sexo , drogas , violencia , sectas...)




                       RIESGOS RELACIONADOS CON LA INTERPERSONAL


                -Recepción de ''mensajes basura'' (Spam)
                -Recepción de mensajes ofensivos
                -Perdida de intimidad
                -Acciones ilegales (difundir tus datos a terceras personas) o malas compañías (gente con oscuras intenciones)




                     RIESGOS RELACIONADOS CON ACTIVIDADES ECONÓMICAS


              -Estafas (compras o demás transacciones)
              -Compras inducidas por publicidad abusiva
              -Compras por menores sin autorización paterna
              -Robos (al facilitar información personal o números de tarjetas de crédito)
              -Actuaciones delictivas por violación a la propiedad intelectual
              -Negocios ilegales




                   RIESGOS RELACIONADOS CON EL FUNCIONAMIENTO DE LA RED


            -Imposibilidad de conexión (esto puede ser un problema al tener que hacer trabajos por ejemplo)
           -Problemas de virus
           -Espionaje
           -Spam, publicidad subliminal...




                   RIESGOS RELACIONADOS CON ADICCIONES


           -Adicción a buscar información
           -Adicción a las redes sociales
           -Juego compulsivo
           -Compra compulsiva




Cabe destacar sobre todo los riesgos a los que esta sometidos los menores , muchos de ellos buscan una compresión en foros y redes sociales. El problema radica en el cierto anonimato que proporciona Internet , permitiendo a por ejemplo pedófilos el chantaje a los menores o el acoso. También estafadores o incluso las compras por internet que puede realizar cualquiera sin tener una identificación que los restrinja para hacer ciertas cosas que un menor no puede o no debería realizar.

Calculadora de Pascal

Hace mucho tiempo en 1642, un filósofo-matemático francés, llamado Blaise Pascal inventa la Pascalina, una calculadora que funciona de forma mecánica . Con esto quería demostrar que se podían hacer cálculos de forma mecánica.

Y fue creada con la idea de ayudar a sumar, largas columnas de números en la oficina de recaudación de impuestos.

Calculadora de Pascal 

Estaba formada por ruedas que representaban las unidades, las decenas, las centenas… Etc. Las ruedas tenían sobre su circunferencia escritos números del 0 al 9. Las ruedas cuentan del 1 al 10, cuando una rueda daba una vuelta completa, se sumaba una unidad a la izquierda de esta rueda.

Esta tiene una gran similitud a la maquina de sumar de Leonardo Da Vinci descubierta en 1967.

Blaise Pascal
( Inventor de la calculadora de Pascal )

Así Pascal inventó la segunda calculadora mecánica de la historia ya que la primera fue construida por Wilhelm Schickard en 1623.

Pascal comenzó a trabajar en la Pascalina cuando tenía 19 años de edad. En 1652, ya se habían vendido cincuenta prototipos pero después no se vendieron más de 12 calculadoras, debido a su costo, complejidad y el hecho de que solo podía sumar y restar, esto hizo que se dejaran de fabricar ese mismo año.

En 1670 el alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina para que pudiera multiplicar también, que se llamaba: Escalonada Reckoner.

Aquí se encuentra una simulación aproximada de cómo funcionaba :
http://mimosa.pntic.mec.es/jgomez53/docencia/pascalina.htm